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Création vocale et scénique

Tags
pratique collective | voix | création

À vos visages !

Au sein du duo vocal Belettes, nous creusons le sillon d'une configuration brute, celle de la voix dans son plus simple appareil. Nous écrivons, l’une et l’autre, des chansons graves et drôles comme la vie, liées par une évidente altérité et une troublante gémellité.

En réponse à l’invitation de Cadence, nous adapterons notre répertoire pour un ensemble à voix multiples et intitulons ce projet « À vos visages », en référence aux facettes plurielles d’une personne et d’une chanson. Nous proposerons une expérience ouverte à tout niveau musical, où l’apprentissage se fera par l’oralité, où les arrangements s’enrichiront de jeux d’improvisation et où le corps sera sollicité comme élément résonnant et scénique. Nous associerons le musicien Grégory Dargent et le metteur en scène Francisco Gil pour parfaire cette création collective à plusieurs visages.

Jeanne Barbieri et Marie Schoenbock

 

Cet atelier s’organisera en différents lieux d’Alsace et sera conduit par les deux artistes des Belettes en 2021 et 2022. Le travail intégrera l'exploration vocale, l’expression corporelle, l'improvisation, la mise en scène et en espace. L'interprétation de chansons actuelles proposées par Jeanne Barbieri et Marie Schoenbock s'articulera avec la création d'accompagnements rythmiques et harmoniques.

Les participants seront engagés pleinement dans le travail créatif et mis en situation de recherche et d'invention. La pratique leur permettra de développer et de réinvestir des compétences artistiques et pédagogiques pour mener des projets vocaux avec leurs élèves.

 

Publics concernés

Pré-requis

Enseignant·e·s et encadrant·e·s de l’Éducation nationale (professeur·e·s des écoles, professeur·e·s des collèges et lycées, conseiller·ère·s pédagogiques…), enseignant·e·s artistiques, musicien·ne·s intervenant·e·s, chef·fe·s de chœur, concerné·e·s par les pratiques vocales en milieu scolaire.

Tous niveaux (même débutant sans formation musicale). Une expérience vocale et/ou théâtrale personnelle est souhaitable.                                                                                                                                                                                                                                                                             

Objectifs :

  • Vivre une expérience artistique personnelle au sein d’un collectif dans laquelle le corps, la voix et la scène sont liés (mouvement, son, espace)
  • Travailler la pratique chorale dans son ensemble (technique vocale, écoute globale, polyphonie, interprétation, jeux vocaux, improvisation…)
  • Trouver sa place sur scène, expérimenter, créer, recréer, découvrir, tout en respectant les règles de la scène
  • Observer pour mieux transmettre, travailler avec des professionnels et échanger ses expériences

Compétences visées

  • Améliorer sa pratique et gagner en aisance vocale
  • Être force de proposition sur le plan artistique et enrichir le travail collectif
  • Acquérir de l'autonomie dans l'apprentissage musical et dans le travail vocal
  • Développer des compétences sur le plan de la transmission musicale
  • Appréhender les enjeux de la mise en espace et en mouvement du chœur dans la production scénique

Conditions de réussite

  • Être présent à tous les rendez-vous et s’engager à participer à la restitution publique du projet
  • Effectuer un travail personnel sur le répertoire entre chaque séance

Artistes associées 

belettes_bleu_506x252.jpg©Christophe Urbain

 

Marie Schoenbock, Jeanne Barbieri, vocalistes au sein du duo vocal Les Belettes 
Sur un plateau épuré, les deux vocalistes interprètent leurs compositions et textes en français. 

Elles s'accompagnent avec parcimonie de percussions à mains, d'une pédale de loop et d'un synthétiseur analogique. Leurs deux voix sont la pierre d'angle : porteuses du texte et voix-instruments. Face à face, elles s'enivrent de la liberté de voler ensemble, toujours tenues par la nécessité de rester sur le fil.  

 

Grégory Dargent, guitare et électroniques, arrangeur, réalisateur
Guitariste électrique et joueur de oud, compositeur, réalisateur, photographe, il cultive ses schizophrénies musicales et identitaires à travers les musiques improvisées, les transes touaregs, le jazz, le maqam turc, les musiques minimalistes, la pop, les worksongs afro-américains ou la chanson française.

 

 

 

 

Francisco Gil, comédien, metteur en scène
Après trois 1ers prix au Conservatoire de Mulhouse, il entame une carrière d’acteur. Il travaille également le masque et le clown à Bruxelles.

Amoureux du chant, il décide de s’y consacrer pleinement à partir de 2006 : Conservatoire de Colmar, classe de Francis Jeser, puis il intègre l’AICOM. En 2014, il rencontre Karen Nimereala Acampora qui approfondit son chemin vocal et son répertoire lyrique.

 

 

Capacité d’accueil :

20 places disponibles (10 places pour les professionnels de l’Education nationale, 10 places pour les professionnels de la Culture).

 

Informations pratiques

Dates et lieux
16 janvier 2021 à Sélestat

13 février 2021 à Mulhouse
20 mars 2021 à Strasbourg
10 avril 2021 à Sélestat
19 juin 2021 à Mulhouse
28 et 29 août 2021, lieu à définir
Les dates des ateliers et de la restitution en 2021/2022 seront proposées durant la saison en cours. 




 

Horaires
10-12h30 et
14h-16h
Tarif : Adhésion annuelle à Cadence (5€)

Ce projet est proposé à titre gracieux aux participants. Cadence prend en charge l'ensemble des coûts artistiques et pédagogiques du projet

Inscription
Candidature en ligne
Date limite d’inscription
14 décembre 2020
                                                                            

Contacts & renseignements

Cadence 03 88 23 40 80 - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.;
Quentin Bussmann, conseiller artistique - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 

S'inscrire en ligne 

 

 

En partenariat avec Réseau Canopé et les services de l’Éducation nationale de l’Académie de Strasbourg 

Avec le soutien de la DRAC Grand Est, de Réseau Canopé, du Ministère de l’Éducation nationale de la Jeunesse et des Sports, de la Fondation Daniel et Nina Carasso et de la MGEN.

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