• Décret n° 2020-1582 du 14 décembre 2020

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    Le décret prescrivant les mesures générales nécessaires pour faire face à la crise sanitaire a été modifié hier par le Gouvernement. Du nouveau pour les écoles de musique et conservatoires.

  • Les pratiques collectives de la musique en amateur

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    Les ensembles vocaux et instrumentaux, toutes esthétiques confondues, étaient invités à participer à cette enquête pour une meilleure connaissance et reconnaissance de ces pratiques sur le territoire.

    Consultez l'état des lieux

  • Reconfinement : ressources utiles

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    La crise sanitaire touche à nouveau durement le milieu des enseignements artistiques et des pratiques musicales.

    Pour vous accompagner dans la gestion de cette situation, Cadence exerce une veille régulière et met à votre disposition diverses ressources.

  • La reprise d'activité : informations et ressources

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    Suite à la crise sanitaire inédite à laquelle nous sommes tous confrontés, se pose aujourd'hui la question de la reprise d'activité, pour les ensembles de pratique, orchestres, chœurs, établissements d'enseignements, etc. Nous vous invitons à consulter une série d'articles sélectionnés par Cadence pour vous guider.

  • Observatoire de la crise

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    Résultats de l'enquête menée par Cadence

  • Éclairage : arrêté préfectoral du 25 septembre 2020

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    Arrêté du 25 septembre interdisant certains évènements de plus de 30 personnes dans les Établissements Recevant du Public (ERP) du département du Bas-Rhin

  • Trouver du répertoire

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    Cadrer sa recherche
    Les sources
    Aspects juridiques

  • Diriger un ensemble

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    Les qualités d'un chef
    Le chef en action

  • Créer et faire vivre une association

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    Le droit local
    Les étapes de la création
    Le rythme de croisière

  • Monter un projet musical

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    Conception du projet
    Préparer la réalisation
    Réaliser
    Évaluer

  • Recruter un chef

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    Le projet du groupe
    Le fonctionnement du groupe
    La rédaction d'une fiche de poste
    La phase de recrutement

  • Commander une œuvre

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    Préciser les termes de la commande
    A qui faire appel ?
    Veiller à la bonne réalisation
    Aspects juridiques de la commande

  • Communiquer sur un événement, un stage...

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    Penser comme un journaliste
    Quel public ?
    Les canaux de communication
    Réaliser un support
    Le rétro-planning

  • Faire appel à un intervenant pour mon projet artistique

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    Vous êtes chargé d’un projet musical et pour le mener à bien vous cherchez un ou des intervenants.

  • La résidence artistique

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    La notion de résidence :
    • définition
    • philosophie
    • apports
    • méthodologie…

  • Musique & Handicap

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    chorales, ensembles, et écoles de musiques inclusifs
    Recensement des structures accessibles

  • Des outils pour chanter et faire chanter à l'école

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    Ressources pédagogiques
    Comprendre la voix
    Échauffer sa voix et celle des enfants

  • Se former pour faire de la musique avec des personnes en situation de handicap

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    Pourquoi se former ?
    Qui peut se former ?
    Le contenu d'une formation
    Où et comment ?
    Passer à la pratique