Conte, musique et objets : des mondes à imaginer

Les premières années de l’enfant sont un moment précieux pour éveiller l’imaginaire, le langage et le sens artistique. Quand les mots rencontrent les sons, quand le texte dialogue avec la musique et que les objets du quotidien deviennent instruments, c’est tout un univers poétique et ludique qui s’ouvre à lui.

Récits, objets sonores, instruments de musique et poésie se mêlent dans un jeu complice entre l’adulte qui raconte et l’enfant qui s’émerveille. 

Comment trouver l’équilibre entre narration, musique et silence pour laisser place à l’imagination ? Comment faire d’un objet du quotidien un compagnon de jeu sonore et narratif ?

À travers la pratique, cette formation propose d’explorer ces questions en croisant conte, théâtre d’objet et création musicale pour inventer de nouvelles façons de raconter et permettre à la musique de donner vie aux histoires. 

En partenariat avec La Médiathèque de la Filature

Objectifs

• Apprendre à conter, à inventer de nouvelles histoires et s’initier aux arts du conte
• Enrichir ses connaissances sur les capacités d’imagination du tout-petit
• Apprendre à jouer avec les mots, leur sens et leur musicalité
• Apprendre à créer un univers poétique et musical à travers la manipulation de petits instrument et d’objets du quotidien

Contenus

• Apport de repères sur l’imaginaire du tout-petit
• Manipulation simple et travail autour de l’objet sonore ou non
• Construction de récit, choix des mots
• Observation et travail des interactions entre musique et récit
• Mise en situation de création
• Reflexion sur le repertoire en direction du très jeune public