Diriger l'orchestre, développer un discours musical
Au sein de l’orchestre, le chef est le médiateur entre l’œuvre du compositeur et les musiciens. Cette fonction exige de sa part une capacité à inspirer l’ensemble en développant un discours musical et en transmettant sa propre vision artistique.
Retour en images sur notre formation à la direction d'orchestre des 29 et 30 mars 2025 à l'Espace Rohan de Saverne.
Quel plaisir de travailler avec le chef d'orchestre Mehdi Lougraïda et les musiciens et musiciennes de l’Orchestre d'Harmonie de Saverne (dir. Alexandre Jung), mobilisés pendant près de 8h pour l'occasion ! Dans le cadre royal de l'Espace Rohan, les stagiaires se sont tout particulièrement concentrés sur l'interprétation et la transmission de leur vision artistique à l'orchestre.
- l’Orchestre d’Harmonie de Saverne, à Alexandre Jung, aux musiciens et musiciennes et à tous les bénévoles pour leur accueil chaleureux et leur implication dans ce travail musical
- Mehdi Lougraïda pour ses conseils avisés, son énergie communicative et sa générosité
- l’Espace Rohan et à la Ville de Saverne pour son accueil dans ce si bel écrin
- l’École de Musique Crescendo de Saverne pour la mise à disposition du matériel et le partenariat
- aux stagiaires pour leur motivation, leur application et leur enthousiasme !
© Grégory Massat pour Cadence
Dates
29 & 30 mars 2025
Lieu
Espace Rohan - Relais culturel de la Ville de Saverne
Publics
Chef·fe·s d’orchestre, directeur·rice·s artistiques, encadrant·e·s d’ensembles instrumentaux (expérimenté·e·s)
Formateur
Mehdi Lougraïda, chef d'orchestre et professeur de direction d'orchestre
Objectifs de la formation
- Analyser et s'approprier la partition
- Gérer et transmettre des émotions
- Trouver et adapter sa propre technique de direction d'orchestre
- Choisir un programme adapté aux objectifs de l'orchestre
- Manager une équipe et gérer le groupe selon les réalités du terrain
- Adapter le geste au discours musical
- Exprimer ses idées pour être compris par tous (langage musical, posture, chant)
- Structurer les répétitions...
